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10月14日，網絡上流傳出一段聊天記錄，內容顯示重慶西南大學附屬中學的一名班主任徐老師在班級群內情緒失控，使用了“都給老子滾”等激烈言辭。次日，記者從西南大學附屬中學獲悉，該班主任在與家長交流過程中情緒失態，目前已被暫停教育教學工作，并將根據后續調查結果作出進一步處理。
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12月24日，在貴州畢節，一名男生參加研究生考試初試，幸運地被分到高中母校考點，然后發現監考老師竟然是自己的高中班主任。當時在走廊上透過窗戶，一眼就認出了7年沒見的班主任。
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河北保定一班主任出嫁，全班男生全部出動，竟然爬墻堵門，把新郎攔在門外，把新郎拿捏得死死的，結果沒辦法，新郎只能給糖給紅包才放新郎進來，據悉新郎妻子是初中班主任，這些趴在門上的學生與老師關系非常好。
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11月7日早上，長沙開福區，班主任李老師清點班級人數時，發現少了一名學生。因聯系不上父母，感覺異常的李老師馬上在家長群說明情況，并希望住在附近的家長能去看一下，最終救下煤氣中毒的一家三口。
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1、認真分析本單位的具體情況。2、確定工作方針、工作任務、工作要求，再據此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。3、根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難，確定預算克服的辦法和措施，以免發生問題時，工作陷于被動。4、在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。使其更加完善，切合實際。
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班主任工作總結的寫法：1、標題：標題即工作總結的題目，如《x年x班xx-xx學年度x學期班級工作總結》。2、內容即正文：正文，是總結的主體，一般包括以下三個部分：班級制度的建設、個人工作方面、改進之處。3、結尾：總結并提出對未來管理班級的規劃。
