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問題：運用學生權(quán)利保護的知識分析任課教師的行為。 正確答案：（1）任課教師嚴重侵犯了學生陳曉華的生命健康權(quán)； （2）《未成年人保護法》第六十條規(guī)定：“侵害未成年人的合法權(quán)益，其他法律、法規(guī)已規(guī)定行政處罰的，從其規(guī)定；造成人身財產(chǎn)損失或者其他損害的，依法承擔民事責任；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。”
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1、蒙臺梭利教育思想、教育原則及教育方法主要內(nèi)容：（1）基本教育思想。蒙臺梭利以她廣博的醫(yī)學、生物學、哲學、心理學、教育學、人類學和精神病學等知識為基礎，在教育實踐中逐步地形成了自己的教育理論。（2）教育的基本內(nèi)容。包括肌肉練習、日常生活訓練、初步的知識教育以及文化歷史教育。（3）教育方法。
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1、福祿倍爾的教育思想主要是：（1）教育的目的在于喚醒人的內(nèi)在精神本性。（2）人的發(fā)展應該是循序漸進的。（3）兒童發(fā)展三段論。（4）兒童的四種本能。（5）教學即生活。對待家庭與教學科目時，福祿倍爾認為“教學即生活”，強調(diào)只有當家庭與學校生活一致時才能達到教育的目的。（6）福祿倍爾的教育方法。
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1、被稱為“教育學之父”的教育家是（夸美紐斯）。2、教學過程諸環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)是（上課）。3、教育目的觀上，“個人本位論”的代表是（盧梭）。4、我國古代奴隸制時期的教育內(nèi)容主要為（文雅教育）。5、思想品德形成的基礎是（活動與交往）。6、不屬于孔子的教育思想的是（提倡自然教育）。
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1、世界最著名的三大金融中心是（紐約、倫敦、蘇黎世）。解析：倫敦、蘇黎世、紐約位列全球金融中心前三。2、達爾文在《物種起源》中闡述的主要內(nèi)容是（進化論）。解析：達爾文在《物種起源》中闡述的主要內(nèi)容是進化論。3、畫家創(chuàng)作一幅圖畫，先在腦袋中構(gòu)思出這個人物的畫面，這種構(gòu)思的過程是（形象思維）。
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1、（PowerPoint2003）軟件能創(chuàng)建演示文稿文件。解析：PowerPoint 2003 是電子演示軟件，用于創(chuàng)建演示文稿。2、在Word2003中，可以顯示頁眉和頁腳的視圖是（頁面視圖）。解析：在頁面視圖可以顯示頁眉和頁腳。3、6，3，3，（0），3，-3。
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1、從教師與學生的關系看，教師是學生學習的（促進者）。解析：從教師與學生的關系看，新課程要求教師應該是學生學習的促進者。2、教師面對的是時代不斷變化并且有著豐富個性差異的學生，這決定了教師的勞動具有（創(chuàng)造性）。解析：教師勞動的創(chuàng)造性在于三點：學生的差異性、不斷創(chuàng)新教學方法和內(nèi)容、教育機智。
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1、簡述教學反思的三種類型。（1）對活動的反思；（2）活動中的反思；（3）為活動反思。2、簡述實現(xiàn)有意義學習的條件。（1）學習者的心向；（2）學習材料的邏輯意義；（3）學生認知結(jié)構(gòu)中有適當?shù)挠^念。3、簡述學習動機與學習效果的關系。（1）一般情況下學習動機強學習效果好。
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1、20世紀60年代至70年代，教育心理學形成了獨立的理論體系，并注重與教育實際相結(jié)合。這一時期是教育心理學的（成熟時期）。【精析】教育心理學的發(fā)展經(jīng)歷了四個時期。2、埃里克森認為，12到18歲個體的心理社會性任務是發(fā)展（主動性）。【精析】12到18歲為自我同一性對角色混亂階段。
