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        初中《魯濱遜漂流記》讀后感作文

        來(lái)源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:意茹 時(shí)間:2022-07-15 15:48:24
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        初中《魯濱遜漂流記》讀后感作文

        1、初中《魯濱遜漂流記》讀后感作文首先可以介紹《魯濱孫漂流記》的作者、創(chuàng)作背景、人物介紹等;2、接著可以寫(xiě)《魯濱孫漂流記》的主要內(nèi)容;3、接著可以提出自己的觀點(diǎn)并結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行闡述;4、最后結(jié)尾部分寫(xiě)自己的感悟。
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        導(dǎo)讀1、初中《魯濱遜漂流記》讀后感作文首先可以介紹《魯濱孫漂流記》的作者、創(chuàng)作背景、人物介紹等;2、接著可以寫(xiě)《魯濱孫漂流記》的主要內(nèi)容;3、接著可以提出自己的觀點(diǎn)并結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行闡述;4、最后結(jié)尾部分寫(xiě)自己的感悟。

        初中《魯濱遜漂流記》讀后感怎么寫(xiě)呢?我們一起來(lái)看一看:

        1、初中《魯濱遜漂流記》讀后感作文首先可以介紹《魯濱孫漂流記》的作者、創(chuàng)作背景、人物介紹等;2、接著可以寫(xiě)《魯濱孫漂流記》的主要內(nèi)容;3、接著可以提出自己的觀點(diǎn)并結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行闡述;4、最后結(jié)尾部分寫(xiě)自己的感悟。

        初中《魯濱遜漂流記》讀后感1

        英國(guó)青年魯濱遜從小就喜歡出海遠(yuǎn)航,曾三次離家到南美各地旅行年9月1日,告別家鄉(xiāng)的他與商人們登上了遠(yuǎn)航西非的帆船。

        在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難,船上的所有人都身藏大海,唯有他一人奇跡般的存活下來(lái)。性格堅(jiān)強(qiáng)的他獨(dú)身一人在孤島上生活了28年,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,戰(zhàn)勝了常人無(wú)法克服的困難……

        直到第28年,一艘經(jīng)過(guò)孤島附近的英國(guó)船,魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛變的水手,最后才回到英國(guó)的勵(lì)志故事。

        令我感受最深的是:第五章——享受孤獨(dú)。這章節(jié)的主要內(nèi)容是,魯濱遜在實(shí)踐中,逐漸摸索出生存的方法。此章給我的啟示是,人都是在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中成長(zhǎng)的,如果生活不艱辛,就不會(huì)品嘗到成功的甘甜。在順境中成功的人,不算是勝者,只有在逆境中成功的人,才是王者。魯濱遜又何嘗不是一個(gè)王者呢?

        如果魯濱遜沒(méi)有離開(kāi)那幸福的家,聽(tīng)從了父親的好言勸說(shuō),那么他的人生一定不會(huì)那么的精彩。在他的眼中可能除了金錢(qián)就只剩下金錢(qián)了,過(guò)著大少爺?shù)娜兆印K簿筒粫?huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去用自己的雙手養(yǎng)活自己。

        我們要學(xué)習(xí)他那敢于挑戰(zhàn)世俗,敢于追求夢(mèng)想的品格。

        初中《魯濱遜漂流記》讀后感2

        讀完《魯濱孫漂流記》這本書(shū),讓我受益匪淺,這本書(shū)主要講了出身于中產(chǎn)階級(jí)的魯濱孫,不愿意像父親那樣平庸的生活,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是,私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)自己的航海海夢(mèng)想。

        有一次,風(fēng)暴打翻了船,除了魯濱孫,無(wú)一生存。幸運(yùn)的是魯濱孫被海浪沖到了一座荒無(wú)人煙的小島上,他在那座小島上獨(dú)自一人生活了28年,在荒無(wú)人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多我們無(wú)法想象的困難,以驚人的毅力,堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),沒(méi)有房子,他自己搭建,沒(méi)有食物,他自己嘗試著打獵,種谷,養(yǎng)羊,自己摸索著做面包,做各種常用家具,之后,他搭救了一個(gè)野人,給他取名為:星期五,接下來(lái)的日子里,魯賓孫教他各種生活技能,在他細(xì)心的教導(dǎo)下星期五成為了他忠實(shí)的奴仆,就這樣魯濱孫在荒島上建立了屬于自己的王國(guó)。

        如果我和魯濱孫遇到一樣的危險(xiǎn)時(shí),可能我不會(huì)像他一樣很勇敢,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不能向他那樣自救,我不得不承認(rèn),我是非常無(wú)能和不勇敢。從剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)世界上,到現(xiàn)在,父母一直為我的事忙前忙后,讓我在這條道路上平坦的走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,比起魯濱孫遇到的困難,我根本就沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)生活中的苦澀,但是我每天還是抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)的,想想真的非常慚愧!

        在今后的生活中,我們要學(xué)習(xí)魯濱孫不懼困難、刻苦奮斗、樂(lè)觀。

        初中《魯濱遜漂流記》讀后感3

        《魯濱遜漂流記》是一本十分經(jīng)典、好看的小學(xué)生必讀書(shū)目。充分地向我們展現(xiàn)了一個(gè)人在荒島如何用智慧和力量得以生存下去的故事。

        這本書(shū)主要講了1651年19歲的魯濱遜不顧父母的反對(duì)偷偷去報(bào)了名做水手,可是暴風(fēng)雨卻把這船淹沒(méi)了。魯濱遜很幸運(yùn),沒(méi)有被淹死,而是在島上漂流。后來(lái)魯濱遜搭了房子,找了吃的,過(guò)了許多年。一天,他救了一個(gè)被野人追趕的野人,把他取名為“星期五”。最后,他和星期五一起生活著,不斷努力,離開(kāi)了島,回到英國(guó),度過(guò)了27年75天。

        讀了這本書(shū)后,我從書(shū)中得到了啟發(fā):我知道了魯濱遜之所以能逃出荒島,是因?yàn)樗麘{著自己頑強(qiáng)的毅力。魯濱遜在生活中自然有許多困難,可他沒(méi)有放棄,他想:我一定要成功,我的未來(lái)一定在故鄉(xiāng),加油!而且他很變行動(dòng)而不是嘴上說(shuō)一說(shuō),腦子想一想?yún)s不做。他更聰明,魯濱遜知道許多求生常識(shí),也心靈手巧,什么陶罐子啦,椅子啦,床啦樣樣都行,質(zhì)量五星級(jí)。

        讀書(shū)的之前,我做事不仔細(xì)。記得有一次學(xué)軍的時(shí)候,晚上沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴,我竟在床上哭了起來(lái)。在家里,都是“小公主”,不會(huì)縫縫補(bǔ)補(bǔ)。遇到小事就放棄,一個(gè)人在家時(shí),生病了而不知道吃那種藥,要先做什么。這樣的我們?cè)趺纯梢愿敒I遜一樣在荒無(wú)人煙的島嶼上生存并回到自己以前的故鄉(xiāng)呢?

        所以,作為學(xué)生的我們,也要努力去克服學(xué)習(xí)上的困難,在家里,更要自己的事情自己做,多學(xué)點(diǎn)求生知識(shí),給自己加油!

        加油,向未來(lái)!

        初中《魯濱遜漂流記》讀后感4

        俗話說(shuō):初讀好書(shū),如獲良友,重讀好書(shū),如逢故知。前不久我就讀了丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。

        這本書(shū)講的是主人公魯濱遜舍去了安逸、舒適的生活,踏上了航海之路。卻不料在一次航海中遇到了一股強(qiáng)勁風(fēng)暴的襲擊。魯濱遜他是不幸的,但卻又是幸運(yùn)的,其他的成員全都葬身大海,只有他漂流到荒島上活了下來(lái)。之后,他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志,度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。

        我喜歡《魯賓遜漂流記》這本書(shū)并不是因?yàn)樗锩娴墓适掠卸嗝淳剩且驗(yàn)轸敒I遜他那種不甘平庸、敢于冒險(xiǎn)、不畏艱難、追求自由的性格特點(diǎn)。

        魯濱遜在遇險(xiǎn)上島后也曾埋怨過(guò),也曾后悔過(guò),但刀很快做冷靜下來(lái),并開(kāi)始在島上搭帳篷、圍籬笆、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜,來(lái)建設(shè)屬于自己的王國(guó)。

        我非常喜歡書(shū)中的一句話:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”它讓我明白了:在困難和災(zāi)難來(lái)臨時(shí),不要退縮,不要向它低頭,要勇敢地抬起頭與他對(duì)抗,這樣才能克服困難,創(chuàng)造奇跡。

        如果我是魯濱遜,我一定會(huì)手足無(wú)措,因?yàn)槲伊?xí)慣了被父母保護(hù)的日子,習(xí)慣了“衣來(lái)張手,飯來(lái)張口”的生活。面對(duì)島上的一切困難,也許我會(huì)被野人吃掉,也許我會(huì)被活活餓死。

        與魯濱遜相比,我顯得多么懦弱啊!我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神。這本書(shū)讓我明白了只有付出才會(huì)有收獲,從今往后,我一定要用自己的信心和努力創(chuàng)造未來(lái)。

        初中《魯濱遜漂流記》讀后感5

        當(dāng)你獨(dú)自一人面對(duì)一座荒島時(shí),身上沒(méi)有任何可用物品,還要應(yīng)對(duì)野外的種種危險(xiǎn),你會(huì)有勇氣堅(jiān)持下去嗎?當(dāng)然,每個(gè)人開(kāi)始都會(huì)選擇堅(jiān)持,這是人的求生本能。然而,想要堅(jiān)持到底就沒(méi)有那么容易了,因?yàn)樵谶@樣的環(huán)境下,心態(tài)、智慧和體力上都需要極大的支持。那么有沒(méi)有人能夠做到呢?《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給了我們很好的回答。

        魯濱遜因年少時(shí)對(duì)海洋充滿了好奇心,所以一直渴望去航海。雖然遭到了父母的反對(duì),一次還在海上遇到險(xiǎn)境,可他根本就不在乎,也沒(méi)有打消繼續(xù)航海的念頭。后來(lái),魯濱遜還是沒(méi)能逃過(guò)厄運(yùn),第三次航海時(shí)遭到風(fēng)暴襲擊,獨(dú)自一人流落到了荒島。面對(duì)這樣一座處處充滿危險(xiǎn)的荒島,魯濱遜一直沒(méi)有放棄,他先后建造了自己的房子、茅舍,圈養(yǎng)了一群羊,搭救了野人,不得不讓人佩服。在島上生活了28年多后,魯濱遜把握住了機(jī)會(huì),終于回到了自己的故鄉(xiāng)。

        這部荒島歷險(xiǎn)小說(shuō)看似平平淡淡,也沒(méi)有使用很多的優(yōu)美語(yǔ)句,卻讓千萬(wàn)人受益匪淺,重點(diǎn)在于它的立意。這部作品的中心思想很明確,“世上無(wú)難事,只怕有心人”一樣,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“堅(jiān)持就是勝利”。當(dāng)人身處絕境之時(shí),哪怕沒(méi)有希望,也要用盡人類(lèi)的智慧和力量,去創(chuàng)造奇跡。這,便是整部作品的核心所在了。

        在絕境之下,縱使沒(méi)有出路,也不要放棄。保持樂(lè)觀的心態(tài),即使在絕境里生存,也不要害怕。相信自己,堅(jiān)持就是勝利!

        初中《魯濱遜漂流記》讀后感6

        這個(gè)暑假我讀了《魯濱遜漂流記》的書(shū),主要講述了出身英國(guó)之家卻向往著海洋冒險(xiǎn)的主人公魯濱遜航海于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上,由于貨船失事,魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上,陷入四伏的大海上,由于貨船失事魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上,陷于絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)開(kāi)荒種地,砍樹(shù)建房。圈養(yǎng)山羊。修造船只。憑著他的堅(jiān)持努力使自己生存下來(lái),在島上一住就是28年。

        這樣一個(gè)高大的形象就出現(xiàn)在我的腦海里,魯濱遜他在逆境中表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神鼓舞著我。我反思,如果當(dāng)時(shí)換成是我,那第一天在荒島上就只能是驚慌失措,一個(gè)勁的大哭,等著食人族的到來(lái)。我病了也不會(huì)自救,不會(huì)找食物,不會(huì)搭帳篷……只能在絕望中慢慢結(jié)束自己的生活。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。根本無(wú)法體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易,成天不思進(jìn)取。在學(xué)習(xí)上遇到困難與魯濱遜比是微不足道的。但我就氣餒灰心。讀了這本書(shū)我深深地被一個(gè)英雄的頑強(qiáng)奮斗的精神震撼著,那么從現(xiàn)在起,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),勇敢、積極向上的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。

        我的人生也會(huì)隨著這本睡起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄。

        初中《魯濱遜漂流記》讀后感7

        我們上初一了,老師讓我們多讀一些課外書(shū),既能提高我們的寫(xiě)作水平,還能積累知識(shí)、開(kāi)闊我們的視野。現(xiàn)在,我已經(jīng)讀完了很多書(shū)。其中,有一本書(shū)很吸引我,書(shū)名是《魯濱遜漂流記》。

        這本書(shū)是英國(guó)作家笛福,主要講了十七世紀(jì)中期,一個(gè)探險(xiǎn)者在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還,流落到了孤島上,還救了一個(gè)人,為了紀(jì)念這一天,所以取名叫星期五。這個(gè)人就是魯濱遜,他憑著他驚人的毅力與勇氣及智慧,在二十八年后終于成功逃出了孤島。

        他曾經(jīng)絕望過(guò),“整天想這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......”

        不過(guò),很快他就拋棄了絕望,并展示出他獨(dú)特的個(gè)性。他對(duì)生活充滿了希望,不再沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,又創(chuàng)了另一個(gè)家。

        完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

        初中《魯濱遜漂流記》讀后感8

        剛剛讀到《魯濱遜漂流記》的最后一頁(yè),心中不免悵然。這個(gè)故事伴隨著驚險(xiǎn)、刺激使我進(jìn)入了魯濱遜建造的那個(gè)荒島世界。

        魯濱遜出生在英國(guó)富裕家庭,父母希望他能夠成為一個(gè)律師。但是魯濱遜卻夢(mèng)想成為一名航海的冒險(xiǎn)家,在一次航海當(dāng)中,他和他的伙伴不幸在海上風(fēng)暴中被遺失,他就流落到了一個(gè)荒島上。起初他很絕望,他夢(mèng)想著有人能夠救他,可是天不遂人愿,魯濱遜在一次又一次的絕望當(dāng)中明白了只有靠自己才能生存下去。于是他運(yùn)用人類(lèi)的智慧和自己的生存手段,在一次又一次的艱難險(xiǎn)阻當(dāng)中,開(kāi)創(chuàng)了自己的世界。當(dāng)然上天是公平的,在又一個(gè)海上風(fēng)暴時(shí),上天將一艘大船送到了魯濱遜面前,于是魯濱遜利用船上的所有物品,打造了一個(gè)人類(lèi)居住的地方。在這個(gè)期間,他還收養(yǎng)了一個(gè)野人,并給他起名叫星期五。

        多年以后,魯濱遜原本認(rèn)為不會(huì)再有人來(lái)流落到這個(gè)荒島上,可是一次機(jī)會(huì)來(lái)臨了。一艘大船又再次的來(lái)到了這個(gè)荒島上,于是在魯濱遜的謀劃下,他和野人星期五最后回到了自己的國(guó)家。當(dāng)我讀到這個(gè)結(jié)局以后,心中不免敬佩魯濱遜的聰明才智,他內(nèi)心對(duì)生命的這種堅(jiān)韌不拔的熱愛(ài),以及永不放棄的精神。

        讀書(shū)的意義不僅在于知道這個(gè)故事的發(fā)生過(guò)程,更重要就是這個(gè)故事應(yīng)當(dāng)是帶給自己正能量的感悟。通過(guò)讀《魯濱遜漂流記》,我真正的明白了人生的意義并不在于荒廢時(shí)間吃喝玩樂(lè),而是應(yīng)該通過(guò)自己的努力創(chuàng)造出幸福的生活。在此前提下,更應(yīng)該擁有永不放棄的精神。

        初中《魯濱遜漂流記》讀后感9

        上個(gè)星期,我參加了“讀書(shū)漂流瓶”的活動(dòng),成功的借了本《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品,

        這本書(shū)主要講了一位愛(ài)探險(xiǎn)的男孩魯濱遜離開(kāi)了家鄉(xiāng),乘船周游世界。魯濱遜一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,使他流落到了孤島上。二十八年后,他依靠自己的智慧、毅力與勇氣逃出了孤島。

        二十八年,啊,這是一個(gè)令我們驚訝的數(shù)字。除了那條破船上的用具,就沒(méi)有了在孤島上有什么可以依靠的,而他是任憑什么在孤島上存活下來(lái)的呢

        他建了小房子;做了桌子、;捕了小羊、小狗;種了糧食。就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了奇跡

        。魯濱遜遇到巨大困難后,不是悲觀消沉,而是坦然地去面對(duì),沒(méi)有一點(diǎn)放棄過(guò),我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神。記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是不解決它,有一次,我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題感興趣,但是沒(méi)有把這件事弄明白搞清楚這個(gè)問(wèn)題,需要花很多的時(shí)間和精力,于是我就放棄了,后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題,我還是沒(méi)有解決掉。我覺(jué)得,魯濱遜很獨(dú)立,他沒(méi)有靠任何人,聰明機(jī)智的他靠著破船上的東西維持著生命,他很勇敢,在野蠻的野人面前沒(méi)有害怕,還救了俘虜星期五。他使用自己創(chuàng)造的辦法,讓星期五改了吃人肉的壞習(xí)慣。

        在人生中,我們總會(huì)遇到困難,沒(méi)有一個(gè)人能一帆風(fēng)順的走下去,如果我們要像魯濱遜那無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取。不怕危險(xiǎn)與艱難,永遠(yuǎn)記住,害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。

        初中《魯濱遜漂流記》讀后感10

        我以前過(guò)一本書(shū)——《魯濱孫漂流記》,獲益匪淺。

        《魯濱孫漂流記》中的主人公是一個(gè)不平凡也不愿平凡的英國(guó)人——魯濱孫克羅索。他原本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。可他卻不,不顧父母的勸阻,獨(dú)自去航海冒險(xiǎn)。但不幸,在一次航海中,他的船遇上了可怕的風(fēng)浪,翻了船,船上的人除了他無(wú)一人生還,他流落到了一個(gè)孤島上。他知道了事情的嚴(yán)重性后,沒(méi)有絕望,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái),還有了自己的寵物、羊圈、城堡,并收留了一個(gè)野人,取名為星期五。在孤島的28年后,幫助在小島旁停船的船長(zhǎng)平定了水手們的叛亂。最終,被船長(zhǎng)送回了英國(guó)。

        試想一下,如果我們跟魯濱孫有著同樣的命運(yùn),被留在孤島上,我們能做些什么呢?一般人到了那種地方,大多數(shù)人都會(huì)是絕望,坐以待斃。但魯濱孫他卻用自己勤勞的雙手,開(kāi)辟出了一片自己的天地,并在孤島上生活了二十八年,一個(gè)不小的數(shù)字!

        一生中有許許多多的浪頭,總是猛烈無(wú)比。但命運(yùn)的掌握權(quán)在我們的手上。如果我們自甘墮落,萎靡不振,迎接我們的將是更洶涌無(wú)情的海浪帶給我們的創(chuàng)傷;如果我們積極向上,努力奮斗,那么,我們將發(fā)現(xiàn),層層烏云籠罩之后,陽(yáng)光會(huì)像一把光之利劍破云而出,如此燦爛光明。

        矮小的樹(shù)苗只有經(jīng)過(guò)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨才長(zhǎng)成參天大樹(shù),人也如此。人生的道路并不平坦,是崎嶇的。我們不能被一時(shí)的挫折打倒,要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折與困難,要在困境中找到希望,找到重燃生命的火光,找到通往光明的鑰匙,要像魯濱遜那樣,經(jīng)歷挫折也不要沮喪,要勇敢為夢(mèng)想奮斗,要樂(lè)觀向上,無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一絲希望也要爭(zhēng)取,決不放棄!

        現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折,只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。

        以上就是小編今天的分享,希望可以幫助到大家。

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        初中《魯濱遜漂流記》讀后感作文

        1、初中《魯濱遜漂流記》讀后感作文首先可以介紹《魯濱孫漂流記》的作者、創(chuàng)作背景、人物介紹等;2、接著可以寫(xiě)《魯濱孫漂流記》的主要內(nèi)容;3、接著可以提出自己的觀點(diǎn)并結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行闡述;4、最后結(jié)尾部分寫(xiě)自己的感悟。
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