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        五年級(jí)笑貓日記讀后感400字

        來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:意茹 時(shí)間:2022-07-19 11:35:57
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        五年級(jí)笑貓日記讀后感400字

        1、五年級(jí)笑貓日記讀后感400字首先可以寫這一系列書的寫作背景以及作者的個(gè)人信息;2、其次可以寫一下這本書的故事簡(jiǎn)介;3、接著可以寫笑貓以及他家人的形象特點(diǎn);4、最后結(jié)尾部分可以寫通過這本書得到的啟示和收獲。
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        導(dǎo)讀1、五年級(jí)笑貓日記讀后感400字首先可以寫這一系列書的寫作背景以及作者的個(gè)人信息;2、其次可以寫一下這本書的故事簡(jiǎn)介;3、接著可以寫笑貓以及他家人的形象特點(diǎn);4、最后結(jié)尾部分可以寫通過這本書得到的啟示和收獲。

        五年級(jí)笑貓日記讀后感400字怎么寫呢?我們一起來看一看:

        1、五年級(jí)笑貓日記讀后感400字首先可以寫這一系列書的寫作背景以及作者的個(gè)人信息;2、其次可以寫一下這本書的故事簡(jiǎn)介;3、接著可以寫笑貓以及他家人的形象特點(diǎn);4、最后結(jié)尾部分可以寫通過這本書得到的啟示和收獲。

        五年級(jí)笑貓日記讀后感400字1

        我去好朋友王嘉馳家做客。他家的書架上擺滿了各類書籍,我羨慕得不得了!一本《笑貓日記:幸福的鴨子》映入我的眼簾,我不由地伸出手,打開它翻閱起來。賈冰阿姨看出我對(duì)這本書地興趣,對(duì)我說:“孩子,這本書可以借給你拿回家看,看完了一定要還回來吆!”其實(shí)我知道,賈冰阿姨是怕我不去認(rèn)真閱讀。

        回到家,我就迫不及待地翻閱起來。

        這本書的作者叫楊紅櫻,她的文章雖然風(fēng)趣簡(jiǎn)潔,但是書中的故事卻非常有哲理性。

        故事的主人公是一只名叫麻花兒的鴨子,它有一顆善良的心,而且特別容易被感動(dòng)。她對(duì)幸福的理解好像是無窮無極的,身邊的每一件事情都會(huì)給她帶來幸福。麻花兒的每一分、每一秒都過得那么精彩、那么浪漫,而我最敬佩她的就是她能把壞事變成好事。書中的一些句子,如“心中有思念,也是一種幸福”、“用心去感受大自然的神奇,也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心,幸福離我們是這樣的近”等,讓我明白了什么是幸福,思念是一種幸福,感恩是一種幸福,給予也是一種幸福……

        讀完這本書,我感觸非常深。其實(shí)我們一直被幸福包圍著,身邊的每一位親人、老師和同學(xué),都給予了我們幸福,只要你認(rèn)真體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身邊還有更多得幸福。

        五年級(jí)笑貓日記讀后感400字2

        讀《笑貓日記——幸福的鴨子》有感在這個(gè)寒假,我讀了好多書,但其中有一本書使我受益匪淺。這本書就是《笑貓日記——幸福的鴨子》。熟悉楊紅櫻阿姨的人都應(yīng)該知道,《笑貓日記》是楊紅櫻阿姨以淘氣包馬小跳中杜真子的笑貓的身份寫的一系列作品。馬小跳的表妹杜真子有一只貓,它會(huì)笑,你還記得嗎?這本書主要的一位主人公是一只非常容易被感動(dòng)的鴨子,名字叫麻花兒。

        怎么樣想聽下去了吧,不要急,聽我慢慢道來。就在一個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們一起來到了張達(dá)的外婆家,在這里,他們遇到了我剛才提到的麻花兒。它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。在這里,他們展開了一段有趣的故事……正當(dāng)我讀著讀著這本書時(shí),我便對(duì)這只叫麻花兒的女鴨子所感動(dòng),這是我第一次真真正正發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。這只可愛的麻花兒連思念都覺得是一種幸福,只要能在睡覺前遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望上一眼她所愛的男鴨,她就覺得心滿意足。

        看到這兒,受到的感染,幸福感也一點(diǎn)一點(diǎn)的漲滿我的心房,我不有的感嘆:原來幸福離我們這么近!當(dāng)然,不是所有人的心都能夠懷有思念的!有時(shí)候,只要心中有思念,也是能夠成為幸福的。

        五年級(jí)笑貓日記讀后感400字3

        我從書架上看到一本名叫從外星球來的孩子這本書,難道真有從外星球來的孩子嗎?他與地球上的孩子有什么不一樣?這本書引起了我的好奇心。

        原那個(gè)外星球的孩子只不過是一個(gè)得了孤獨(dú)癥的孩子名叫寶寶,他整天在銀杏林里的一棵樹下舉著手,在那棵樹下轉(zhuǎn)圈。他只對(duì)一件事感興趣一只會(huì)笑的貓,那只會(huì)笑的貓也呆在銀杏林里合寶寶玩,他的爸爸媽媽見了十分的開心便把他抱回了家,日子一天天過去那個(gè)”外星球的孩子“也逐漸的變成了地球上的孩子他的爸爸見開心的笑了他說:”我要送給寶寶一件禮物“第二天那件禮物竟是一架鋼琴,只見小貓蹦上鋼琴在上邊跳起舞來寶寶呢?在那邊拿著一根筷子在那揮舞。音樂越快他揮的多快,音樂越慢他揮的多慢。爸爸媽媽在邊上看他們驚嘆:”哇!我們的孩子有這么高的音樂天賦“于是他們就請(qǐng)來一位教授,最后教授也被他高超的音樂天賦所驚訝了,過了幾天這位教授邀請(qǐng)寶寶演出,在演出中他完全陶醉在音樂中,最后他深深的鞠了躬,一陣陣掌聲和歡呼聲把他送下舞臺(tái)。

        在我們的心中貓是不會(huì)笑的但是這只貓卻會(huì)笑不單單只笑有他會(huì)微笑、冷笑、苦笑等等。

        五年級(jí)笑貓日記讀后感400字4

        在這個(gè)暑假里我看了一本書,書名是《幸福的鴨子》,楊紅櫻姐姐的作品。里面的主人主要是一只幸福快樂的鴨子,它叫麻花兒,這是一只幸福快樂的鴨子。不管有多少不愉快的事,但麻花兒總是用快樂、幸福去面對(duì)。

        它就住在鄉(xiāng)下張達(dá)外婆村子里河塘中央的一個(gè)小島上。麻花兒每天都要到村子里面去,但村子里的村民們個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上,這是為什么呢?因?yàn)榇迕駛儌€(gè)個(gè)都很喜歡麻花兒,村民們相信只要把花環(huán)套在麻花兒脖子上,就會(huì)給他們帶來好運(yùn)氣!

        麻花兒還說過幾句很有意思的話呢!它說“心中的思念也是一種幸福”,“用心去感受大自然的神奇也經(jīng)常讓人有種幸福感” !等等 ……,這些話都讓我知道了什么叫做“幸福 ” 。

        在這個(gè)故事里,我非常喜歡麻花兒,它說的幾句話讓我感觸萬分,讓我知道了幸福就在自己周圍,一朵鮮花,一只鳥兒,一棵樹木,幸福就在一片藍(lán)空上,在一個(gè)角落里。也許有些人不會(huì)感到幸福,可能是小心眼的人,但是只要心放開來想,可能就會(huì)幸福啊!…… 以前,我認(rèn)為爸爸媽媽滿足我們的愿望就是一種幸福!可不是的,幸福只要有一顆感人的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,幸福是無處不在的!

        五年級(jí)笑貓日記讀后感400字5

        暑假里,我有幸拜讀了著名作家楊紅櫻的笑貓日記之《從外星球來的孩子》一書。令我最佩服的便是這本書的主人公胖頭。

        胖頭非常的善良。他在銀杏林里發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的男孩——寶寶,寶寶舉著雙手圍著一棵銀杏樹不停地轉(zhuǎn)。這讓笑貓和胖頭認(rèn)為寶寶是從外星球來的孩子。胖頭喜歡這個(gè)男孩,一心想幫助他,胖頭驚喜地發(fā)現(xiàn)笑貓的笑可以吸引寶寶,于是他便跟笑貓努力地學(xué)笑。終于他的笑也像魔力般地吸引了寶寶。寶寶的爸爸媽媽請(qǐng)求胖頭到他們家去住一陣子,胖頭很爽快地答應(yīng)了。

        漸漸的,寶寶恢復(fù)了正常,爸爸媽媽為寶寶買了一架鋼琴。胖頭學(xué)過鋼琴,他便跳到琴鍵上彈起來,寶寶伴隨著琴聲指揮起來,爸爸媽媽回來看到寶寶像個(gè)指揮家一樣,非常驚訝。寶寶的爸爸媽媽便給他請(qǐng)了一個(gè)老師。

        學(xué)了一段時(shí)間,胖頭和寶寶就要上臺(tái)演出了。笑貓便和虎皮貓銜著兩支鮮花去了大劇院。

        一上臺(tái),寶寶高高舉起指揮棒。音樂開始了,胖頭隨著寶寶的指揮棒一會(huì)如小河叮咚響,一會(huì)如雷發(fā)出了轟隆隆的聲音。表演結(jié)束了,笑貓銜著兩支鮮花走上舞臺(tái),把兩支鮮花分別獻(xiàn)給了胖頭和寶寶。臺(tái)下響起了如雷鳴的掌聲。

        ”只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。“胖頭用他的愛拯救了患有自閉癥的寶寶。我們要像胖頭學(xué)習(xí),為幫助弱者奉獻(xiàn)出一片愛心。

        以上就是小編今天的分享,希望可以幫助到大家。

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        1、五年級(jí)笑貓日記讀后感400字首先可以寫這一系列書的寫作背景以及作者的個(gè)人信息;2、其次可以寫一下這本書的故事簡(jiǎn)介;3、接著可以寫笑貓以及他家人的形象特點(diǎn);4、最后結(jié)尾部分可以寫通過這本書得到的啟示和收獲。
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