寫給老師的一封信最新精選【5篇】

寫給老師的一封信是怎樣的呢？下面就讓我們一起來了解一下吧：

寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄托的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成，首先是稱謂，要表達對自己老師的敬意，然后就是正文主題內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了，最后是結語，結語部分寫上一句表達美好祝愿的話即可。

寫給老師的一封信1

親愛的張老師：

　　您好!

　　轉眼間，半年的時光就匆匆而過。慶幸的是我遇到您這樣的老師。是您，重新把我喚回學習之路，使我認清自我，重歸正途。

　　記得您剛來79班的那個晚上，那是我上的第一堂政治課，記憶尤深。您帶著凝重的面容走進這個混亂的班級，沒有秩序與安靜，只有那無盡的嘈雜。在您眼里，這還是一個學習的地方嗎?于是您擯著教師的威嚴狠狠的教育了我們。您向我們闡明了上高中學習的目的和您的育人之道，就這樣，您的第一堂政治課深深的刺激了我。之后，您上的每堂政治課都使我受益匪淺。在政治課堂上，您向我們傳授的不僅是知識，而且是一種力量，一種精神上的力量。可以說，您講課的方式很獨特。每堂課，您都把幾頁紙總結概括成幾十個字寫在黑板的框架上，條理清晰，自然明白。加上您獨特的語言表達能力，生動具體的向我們展示了整堂課的學習內容。同時您把一些寓意深刻，生動有趣的時事政治講給我們聽，加深了我們對學習內容的理解與體會。這是您獨特的原因之一，將知識與生活實踐相結合。還有原因之二，那就是您讓我們邊學邊記，一堂課頂上三堂課的高效學習方法。每講完一個知識點，您就讓同學們迅速記憶，然后隨機挑選背誦。而奇怪的是幾乎每個同學都能掌握，這可真是怪事。不過，達到學習的目的就是好的。此外，原因之三便是學習中明白人生大道理。也許這就是學習政治的目的，思想與品德達到同步。在您的課堂上，我總會得到課堂外的收獲，不知怎的，您像有魔力一般讓我在不知覺中明白處事做人的道理。總之，您是一個獨特的人，您的課堂也是獨特的。

　　老師，自從您來了79班，就注定我的人生將發生轉變。這體現在一個個小細節當中。在您的帶領下，我的政治成績可謂突飛猛進，達到前所未有的高度。還有，我的思想道德意識不斷提高。我對自己充滿信心，我是一個即將步入大學的大學生。我很堅毅，我能受得了學習和生活中的苦難。我是集體的一部分，我離不開集體，集體的榮辱就是我的榮辱......想想高一那個學期，可謂是我人生的最低谷，沒有理想和目標，沒有信念和勇氣。對生活無望，對理想無望。每天如行尸走肉般活在這個世界上。但自從上了張老師的政治課，我的一切發生了轉變。因為那不僅僅是一堂政治課，更是心靈的啟迪課。老師，您的政治課我無可挑剔，只是希望能多受到你的眷顧，回答幾個問題。

　　祝：身體健康，工作順利，除夕快樂!

寫給老師的一封信2

尊敬的張老師:

　　您好!

　　轉眼之間一個學期已經飛瞬即逝,您教我們也有大半年時間了.猶記得您第一次站在講臺上對我們說過的話,您說:"教育的本質就是'千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人'!"雖然當時的我并不是真正理解這句話的含義,但是在您之后的一言一行的教學過程中我深刻體會到了您的本意.沒錯,您在盡心盡力的教我們學習政治這一門課程,希望我們能夠取得良好的成績!但是,我覺得您帶給我的最大的影響并不是在政治這門課程上,而是一言一行中流露出來的做人的智慧!

　　您曾經不止一次的告訴過我們:"人就活兩個字---精神!"您不僅這樣說,而且也在實際行動中踐行了您做人的標準!即使您晚上再忙再累,幫我們批作業,做課件到凌晨.有時甚至一個晚上只睡兩個小時,但第二天站在講臺上的您依舊是精神煥發,充滿活力的.有時候我真的不明白,您到底為什么能夠永遠容光煥發呢,展現給我們的總是一副神采奕奕的樣子呢?但是隨著了解的深入,我終于開始有所明白了:那是因為您的信念,因為您覺得為人師表就不能給我們留下一個壞的印象,樹立一個壞的榜樣!

　　雖然您對我們十分嚴厲,但是我們都知道您把一顆心都撲在了我們的身上.您總是教育我們就算上不好學,但最起碼要做一個真正的人---否則，你學得越多,對社會的危害性越大.您總是在當我們懂得學習的重要時叮嚀讓我們別忘了前進;當我們在偶爾的考試中失敗時鼓勵失敗并不可怕,重要的是從失敗中爬起來,不要從此一蹶不振;當我們為取得的一點點成績而沾沾自喜時囑托高考才是你們最終的目標.對待工作您總是兢兢業業,勤勤懇懇,甚至犧牲了陪伴家人的時間,您不僅教我們在政治的殿堂里遨游,更重要的是您以身作則時常將做人的道理貫穿于我們的課堂,讓我明白了很多.這其中的點點滴滴我想只有經歷過之后才會懂得吧!多少次,我們看見您在認真的批改作業,在您沒看完之前您都不肯離去.因為您知道那是我們的翅膀和臺階,您不能夠放下您對我們的那一份責任.

　　對于政治其實它一直是我最喜歡的一門課,但是自從進入到<

　　老師,作為您的學生，我們感謝您對我們無私的付出,我想要真心的對您說一句:"老師,您辛苦了!" 此致!敬禮!

寫給老師的一封信3

尊敬的張老師：

　　您好！

　　時光飛逝，轉瞬間我們在一起已度過了半年。在這半年的時間里，我們有歡笑，也有悲傷。但不論如何，我們終究愉快地走過了這半年

　　回首那天，我們端坐在那里，等待著我們新的政治老師的到來。來了，真的來了。當您站上講臺的那一刻，我們都驚呆了，嚴，好嚴，太嚴了。這是我心里第一時間想到的。接下來的開場白您果然也是不負眾望，但最令我印象深刻的是您對我們進行思想教育，您說：”千教萬教，叫人求真，千學萬學，學做真人。“您又說：”如果學得越多對社會的危害性越大，那你還不如不學。“這真的讓我獲益匪淺。的確如此，老師在無私教學，學生在拼命求學，可如果真的教出一個敗類不僅是這個學生的悲哀，更是老師們莫大的遺憾。我們很慶幸有這樣一位老師總能教我們如何做人;我們很欣慰有這樣一位老師，不僅教我們書本的知識;我們很高興，我們真的擁有這樣一位老師。

　　課堂上，又是一番別樣的風采。在以往的課堂，都是老師們站在講臺上噼里啪啦講一節課，我們只要認真聽講，做好筆記這就足夠了。但在您的課堂上，這種現象不曾見到，我們不僅要做到認真聽講，做好筆記，還要求當天的筆記在課堂上必須就已經全部背誦，這不僅提高了課堂效率，而且也鞏固了我們的知識，避免我們在課下抽時間去記憶效果還不高。不得不承認這種方式正是我們需要的，這種方法正式對我們有益的，這種方法帶給我們的沒有負擔，沒有壓力，只有輕松的學習，輕松的掌握。我們需要這種方法。

　　課后，我們不必擔憂繁多的作業，不時因為我們沒有作業，而是因為我們的作業很輕松。不像語文的子曰詩云，沒有數學的加減乘除，沒有英語的語法筆記，沒有歷史的古人年代，也沒有地理的地域特征，我們只要把課堂上記憶的東西都寫出來就可以了，如此簡單的作業方法，既高效又沒有負擔，學起來真的是很輕松。常聽同學們說學習政治是最輕松的，也是最有效率的，因為我們真的從政治課上學到了東西。

　　張老師，自從您帶我們的政治課以后，我不再討厭政治這門科目，我不再覺得政治課如此索然無味，不再覺得政治內容如此了然無趣，慢慢的我對政治學習建立了信心。張老師，我很感謝您讓我這個文科生對政治不再避而遠之，我相信在您的帶領下，不僅是我，還會有更多的學生政治成績一定會金榜題名。

　　敬祝

　　工作順利，全家幸福。

寫給老師的一封信4

敬愛的陳老師：

　　您好!

　　雖然這已經不是第一次給你寫信了，但還是難掩我激動的心情，因為我很少有機會能沉下心來回味這兩年來和你一起的點點滴滴。

　　還記得有一次您拔河比賽過後您給我們分蘋果嗎?呢個時候學校發了一箱蘋果你不僅沒帶回家給您的妻兒吃而且還無私的分給我們，最後快分完的時候，你說，我們班級誰都有，就只有一個人沒有。呢個時候可憐的喻姐姐以為是他，卻沒想到，那個沒有蘋果的人，正是您自己啊!下午的陽光灑滿充斥著青春的味道的教室，斜斜的照在您的臉上，您微笑。小小的一個動作就讓所有人為之一嘆，古人曾用回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色和一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。這兩句詩來形容人美麗的笑，我卻覺得老師是陳之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹臨風前。

　　我的生物地理一直很不好，尤其的是地理從來就沒有及格過，面臨馬上到來的中考，我更是忘分興歎啊!說實話，對於生物地理的中考我真是沒有信心，但是陳爹的話讓我重拾信心。他說：“同學們還有30天，只要你肯努力，就一定能成功。”瞬間我覺得我內心的小世界被什麼東西震撼了。因為我不聰明，對不起，我會加倍努力。在接下來的日子里，我開始做了從前沒有做的捲紙，我痛改前非，問老師題，做捲紙，學會了孫中山老先森的好精神——不懂就問。加上老師的幫助，終於在中考的的道路上超越了以前的自己。這些都離不開陳老師的幫助!

　　有一次在教室的時候徐海明同學突然間暈了，教室內的空氣仿佛一瞬間的凝結了，我看著陳老師的目光，我從那時刻閃耀著冷靜的光芒的眼睛中看到了焦躁，擔憂，恐懼。陳老師奮不顧身的跑了過去，小心翼翼的將徐海明同學抬起，徐海明同學緩緩的睜開眼睛，眼裡充滿了感激，然而陳老師的嚴重缺充滿了我讀不懂的東西。似喜悅，似欣慰，那一抹意味深長的微笑更是讓人猜不透，也許，您是為了同學的安全擔憂吧!

　　兩年多了，請允許用你這個不尊重的稱呼來和您說說心裡話。說實話，在這兩年中，我曾經誤解過你，曾經討厭過你，也曾經在別人面前自豪的提起過你，更看到了別人眼中不一樣的你。別人可能會覺得你很嚴厲，但其實不然，你就是典型的刀子嘴豆腐心。誰然你不承認，但是作為你的學生，比較理解你的人，自然可以看到你的本職。其實，你的嚴厲是為了讓我們更好，讓我們成為出色的，優秀的人，讓你驕傲的學生，成為上古威武的龍和鳳。

　　記得有一回別人給看了他老師寫的一首小詩，我不屑的說，這東西還沒我寫的好呢，你們老師就這水平啊，和我們老師差遠了。呢人不服的說，我就不信你們老師能好到哪裡去!我驕傲的說：我的老師能出去給別人上課你能嗎?呢人啞口無言。對於老師你，真的令我們很驕傲!

　　還有一年的時間了，明年的夏天，我們會離別，也許，我們會笑的沒心沒肺，也許，我們會哭的撕心裂肺，也許，曲終，人依舊不散!

　　老師!時光不老，我們不散!

寫給老師的一封信5

敬愛的郭老師：

　　您好!當我提筆給您寫信的時候，心情是多么百感交集啊!

　　在暑期的國學啟蒙班時，第一節課老師讓我們寫一百個“正”，我干凈利落地書寫完畢時，旁聽的家長們看了都嘖嘖稱贊，有的甚至問媽媽上哪培訓。當時我不禁驚訝極了，其實，我的書寫在班上并不是最棒的，書寫比我厲害的人多著呢。當三年級期末區統考后不久，我的幼兒園和課外培訓班同學開始互相打聽成績，大部分埋怨考得很不好，甚至考上90多分的廖廖無幾。我的成績97.5分引得他們不小的驚嘆。當我告訴他們我沒上書法培訓課、也沒上作文課時，他們臉上還是布滿胡疑。郭老師，您知道嗎?他們是多么羨慕我。頓時，自豪的情感溢滿胸中!多么幸福呀!因為我遇到您這么好的老師。

　　曾清楚地記得在二年級的時候，您走進了我們的班級，成為了語文老師之后，您就說：“培養我們練一手好字、寫一手好文章和說一口流利的話，是我作為一名語文老師的職責”。為了提高我們書寫質量，二年級時您細心地教我們怎么練字，耐心地糾正我們的握筆姿勢，慢慢培養我們養成良好的書寫習慣。在您的指導下，班上的同學們寫的字進步很大，學校書寫比賽優良的同學一大把。

　　您上語文課的方式很特別。當您發現我們上課時無精打采，就會穿插一些課外有趣的小故事或典故和名人故事，甚至幽默笑話。我們立刻重新精神振奮。每一次的語文課我都這樣被深深地吸引住了。于是，每天我都期待上語文課。有時，為了豐富上課內容，您還讓我們幾人一個小組，上臺當小老師。呵呵，真是有趣!因為在快樂中學語文，漸漸我也越發愛上語文。曾多少次我的語文成績優異，得到您多少次表揚。

　　嚴師出高徒，有時您看起來很嚴肅，可是我覺得您有一顆慈母般的心。兩年的六一兒童節，您精心給每個同學準備了不同的兒童節禮物，讓我們收獲滿滿的歡喜。每當我看到您送給六一節禮物——書，打開第一頁，您寫著“人生路漫漫，好書常相伴”，心中充滿著溫曖，鼓勵我讀好書。您常跟我們說：“好讀書，讀好書。”鼓勵我們多讀經典書，平時要養成閱讀、做筆記的好習慣。

　　您還教我們做人，寒暑假讓我們背《弟子規》《三字經》，觀看古代圣賢孝德的感人故事。讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理。當您看到我課堂不愛發言，課后您常鼓勵我大膽表現自己。當您看到平常我跟同學磕磕碰碰而不開心時，您關切地開導我，并送給我一本兒童處世能力的書《受歡迎的小秘密》，讓我學會與人相處的道理。

　　樹木的成長，離不開陽光雨露。只有他們無私奉獻，才會有生機勃勃。我們的學習，離不開老師，有了您的淳淳教誨，才會有我們的健康成長。師恩如魚水，衷心地謝謝您，敬愛的老師!

　　祝您

　　身體健康，萬事如意!

以上就是小編的分享了，希望能夠幫助到大家。

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