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        小學生《青銅葵花》讀后感怎么寫

        來源:懂視網 責編:意茹 時間:2022-07-27 09:54:26
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        小學生《青銅葵花》讀后感怎么寫

        1、小學生《青銅葵花》讀后感首先可以寫《青銅葵花》這本書的寫作時間和寫作背景;2、其次可以寫這本書的作者曹文軒的個人信息以及個人經歷;3、接著可以寫小說主人公葵花的命運以及青銅的遙望;4、最后結尾部分可以寫自己從中得到的收獲和感悟。
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        導讀1、小學生《青銅葵花》讀后感首先可以寫《青銅葵花》這本書的寫作時間和寫作背景;2、其次可以寫這本書的作者曹文軒的個人信息以及個人經歷;3、接著可以寫小說主人公葵花的命運以及青銅的遙望;4、最后結尾部分可以寫自己從中得到的收獲和感悟。

        小學生《青銅葵花》讀后感怎么寫呢?我們一起來看一看:

        1、小學生《青銅葵花》讀后感首先可以寫《青銅葵花》這本書的寫作時間和寫作背景;2、其次可以寫這本書的作者曹文軒的個人信息以及個人經歷;3、接著可以寫小說主人公葵花的命運以及青銅的遙望;4、最后結尾部分可以寫自己從中得到的收獲和感悟。

        小學生《青銅葵花》讀后感怎么寫1

        在這個寒假,老師推薦給我們的共讀書目是《青銅葵花》。這本書的作者——曹文軒是我最喜歡的作家之一,所以拿到書后,我便迫不及待地看起來。在書中的每一個故事都催人淚下,細細地品味其中的含義,我被葵花爸爸、葵花、青銅、青銅家人感動著……

        我被葵花爸爸感動著,他除了在農村干活之外,最喜歡的就是拿著畫夾畫畫,尤其是喜歡畫葵花。剛開始,我并不理解他每天干活那么累為什么還堅持畫畫,媽媽告訴我說這是一種熱愛和堅守。我想也許正是這份熱愛和堅守,才讓葵花爸爸為了畫葵花失去生命也在所不惜吧!

        我被葵花感動著,葵花的媽媽早逝,她和爸爸相依為命。爸爸溺水去世后,葵花擦干淚水并沒有自暴自棄,而是選擇勇敢地面對生活。葵花雖然失去了父母,但她依然熱愛學習,頑強快樂的生活著,依然有著積極向上、樂觀的心態。正如作者所說:“苦難是永恒的,但是我們更需要面對苦難時的那種處變不驚的優雅風度。

        我被青銅感動著,青銅本來是一個說話利索的小男孩,但是因為一場大火,由于驚嚇過度、高燒五天后讓他變成了一個啞巴。但是青銅為了讓葵花上學,竟然從家中拿了十雙蘆花鞋出門去賣,沒想到剛擺上攤就被一群城里人買光了,青銅開心極了,立即跑回家中讓媽媽給葵花交學費。青銅處處為別人著想,他這顆充滿愛的心讓我欽佩不已。

        我被青銅的家人感動著,青銅爸爸為了給葵花交學費準備把家里正在下蛋的母雞賣了。媽媽為了讓葵花上學想要向別人借錢。奶奶為了給葵花攢學費便說:“從明日起,隔十天給孩子們吃一頓干飯。把省下的糧食賣掉換錢。”爸爸、媽媽、奶奶都在竭盡全力的籌錢給葵花交學費,葵花雖不是他們的親人卻勝似親人,可見這一家人是多么的善良啊!

        媽媽曾經跟我說過:“每個人都是一塊金子,只要是金子就會發光。”同學們,當你讀完這本書后,你是否也發現了生活中那些閃閃發光的人呢?可能是你,是我,是我們身邊的每一個人吧!

        小學生《青銅葵花》讀后感怎么寫2

        我曾經看過這樣一句話:“我們應當正視痛苦,尊重痛苦,快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?”青銅葵花這一整本書大概要告訴我們的就是這個道理。痛苦幾乎是一個人一聲不可避免的。自然襲擊帶來的痛苦,當我們看到地震時那驚天動地的哭聲;雪崩時從一片歡笑到生命瓦解;非洲人們在塵土中的無助與坎坷……還有,那些無處不在的心靈上的痛苦:坎坷、失落、波折……不要去逃避痛苦,痛苦是不可避免的,只有直面面對痛苦,才能迎來彩虹。

        我想,在葵花最痛苦的時候,青銅來到了她的身邊。我想在葵花的心中,青銅這個啞巴哥哥就像一堵墻,像一座山,像一個永遠的避風港。為了葵花,青銅把自己上學的機會給她;為了給葵花一盞明亮的燈;為了滿足葵花的愿望,青銅做了一條獨一無二的冰項鏈。青銅為了葵花付出了一切。讓葵花從爸爸死去的痛苦之中走出,青銅和葵花雖然不是親兄妹,卻也密不可分。

        當葵花來到這個家時,不止是青銅對她很好,她還有個勝似親人的奶奶。奶奶變賣掉了所有首飾,摘下了帶了一輩子的金戒指,只為做一件棉衣給葵花。到故事的最后,而葵花為了給奶奶治病,去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子,卻以為“掙了很多錢。”!她還不懂金錢的價值,她只懂了愛的分量與責任。歲月維艱,愛彌珍貴。這就愛,在一個人最最痛苦的時候,伸出援手,也正是愛支撐著葵花弱小的心靈。我覺得整本書都是滿滿的愛,大大小小的、深深淺淺的,連成串的,結成片的愛。愛得人心頭一陣陣地發熱,這熱一直蔓延到心底深處,觸動了那根深藏的心弦。

        讀了這本書以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣,就如作者曹文軒說的一句話:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!如果世界上真的有這樣單純、美麗的愛,那該多好。每一個人付出一點點的愛,或許世界就可以像蘆葦蕩旁青銅與葵花與所有村民的生活那般美好。

        一遍一遍翻看青銅葵花,回想青銅葵花的點點滴滴,或許那就是世界上最讓人走出痛苦的愛!

        小學生《青銅葵花》讀后感怎么寫3

        我讀了一本曹文軒的書,書名叫《青銅葵花》。

        這本書講述了兩個小孩子在鄉村的生活。男的叫青銅,他是一個啞巴。在小女孩沒來之前他唯一的玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉下工作的。不幸的是,她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養了。于是青銅、葵花二個,一個哥哥,一個妹妹,常常在田野間奔跑,在河水里戲水。

        讀完這本書,我被深深地感動了。為什么呢?因為這本書不只是單純的寫了兩個孩子的鄉下生活,而是寫了愛的傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養了不幸的葵花,給予葵花淳樸的愛。青銅的父母非常喜愛這個小女孩,給了這個小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛。

        每到過年,家里即使開不了鍋,也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過年。青銅呢?經常陪伴葵花,常常陪伴葵花在田野里玩耍,青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學的年齡,家里只有一筆錢留給青銅上殘疾學校的錢,葵花想要上學就只能用這筆錢,青銅二話不說把錢給了葵花,讓葵花上了學。青銅的奶奶也十分疼愛這個小孫女。經常會給一些小東西給這個小孫女。

        這就是愛,愛是最偉大的,我被青銅一家人淳樸的愛深深的感動了。葵花失去親人是不幸的,來到青銅家,得到青銅家人的愛又是幸運的。

        我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態去付出,去感動,感動自己,感動別人!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛!

        現實生活中,災難時有發生。災難降臨時,只要我們有愛,傳遞愛,就一定能戰勝各種災難。上學期,我們中心小學為貧困地區捐衣服的活動中,我們的家長、學生踴躍捐獻愛心的場面讓我看到了愛;本學期,學校發動少先隊員為翁源龍仙第二小學“每人捐一本圖書”的活動和老師們、家長們、同學們為翁源龍仙中心小學籌款的義賣活動中,大家踴躍捐獻愛心的場面,讓我深深地感受到了愛。

        愿我們擁有愛、傳遞愛。愿我們擁有和諧,美好的每一天……

                                      

        小學生《青銅葵花》讀后感怎么寫4

        這幾天我看了一本書叫青銅葵花,這是一個叫青銅的啞巴男孩與女孩葵花的故事。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。但12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。從此,青銅常常遙望蘆葦盡頭,遙望葵花所在的地方。

        雖然青銅家清貧,但日子過得還好。在粗茶淡飯的生活中,青銅一家為了撫養葵花挖空心思,而青銅更是在沉默中無微不至的照顧葵花。為了葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了讓葵花在黑夜寫作業,青銅捉螢火蟲做南瓜燈……

        青銅和葵花為家做出了許多:葵花為了給貧窮的家省錢,沒有參加學校組織的照相;每天和哥哥一起去采更多的蘆葦,想為家增添一筆收入;葵花孤身一人跑到江南摘銀杏,為了給奶奶看病……

        這份濃濃的真愛,居然在兩個沒有任何血緣關系的孩子上發生了。像我們同學之間的關系,也就是相互幫助,互相為對方排憂解難。可青銅和葵花呢,不僅之間有著濃濃的真愛,還在危險時出手相救,青銅更是那樣,有一次他們去看馬戲,由于人太多,他們看不著,就推來一個石磨,站在石磨上看,可是被一群大孩占了,為此青銅還打了一架,并讓葵花坐在他肩上看。

        這份濃濃的真愛,是誰也復制不了的。一個從城市里來的女孩被農村最貧窮的人家收養了,用愛和關懷讓她過得比其他人家都要好得多,好像她就是家里的一份子。天冷時讓她蓋家里最暖和的被子;天熱了慈愛的奶奶給她扇扇子…;在這個拮據的家里,樸實的家人還給了一張屬于她的床……葵花無疑是天底下最幸福的人了。要是我們家也收養了這么一個孤兒的話,肯定沒青銅家養的好。我被深深地感動了。

        當我讀完這本書后,心久久不能平息,這份真愛讓我回味無窮。字里行間無不充盈著在苦難間一種的堅強與真愛,這種真愛無不濕潤著每一位讀者的眼睛,震撼著每一位讀者的心靈,也讓我久久的回味……

        小學生《青銅葵花》讀后感怎么寫5

        青銅、葵花,一對患難的兄妹、一對分不開的兄妹------

        每個人擁有的是不一樣的,富人擁有錢財、老人擁有家庭和和睦睦、孩子擁有快樂、一只鳥獨自擁有天空;一條魚獨自擁有大河;一匹馬獨自擁有草原......但是,這對兄妹只擁有說不盡的悲慘、打不盡的手語、-----葵花隨父親來到干校,沒有母親、沒有伙伴,在父親繁忙的時候她只能獨自坐在河邊看河對岸的大麥地人。作為一個城里孩子,面對一切陌生的境地,我相信她心中一定有自己的思念。她盼望自己變成一只飛鳥,擺脫沒處可去的寂寞。可不幸的是,她的孤獨恰是那種一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外一只鳥的孤獨。她在廣闊的天空下飛翔,只聽見翅膀劃過氣流時的寂寞聲。她甚至看不見一絲云彩,她實在忍不住發出的叫聲,只能顯得天空更加空闊,而她的心則更加寂寞。

        就是這樣的一個女孩,命是那么的苦,但是,人算不如天算,她的父親在一次龍卷風時,被風刮倒了湖里,淹死了。和她有一樣經歷的便是青銅,青銅本來是一個不錯的男孩,但是在一次大火過后,他發燒了,燒了三天三夜,最后就不會說話了。葵花被村長帶到了油麻地,青銅一家,收留了她。

        青銅與葵花的偶遇恰似曾經聽過的一首歌《飛鳥與魚》,“天高任鳥飛,海闊憑魚躍。”這是缺少自由之時渴望的一種境界,然而,當干凈得如水洗過的青石板一樣的天空只有一只鳥在飛,當浩翰得如掉下的天空一般的海里只有一尾魚的時候,那種寂寞的蒼涼感不是每個人都能承受得住的。

        說來也怪,自從葵花第一腳踏進青銅家的家門時,葵花就是青銅家的女兒。在那個窮困潦倒的年代,大麥地是附近幾個村中最窮的一個村,而青銅一家又是大麥地中最窮的一家人,但是,青銅一家人不怕困難,缺少錢,毅然決然的收養了葵花,那是多么可貴的精神啊!是的,葵花是不幸的,可她又是萬幸的,因為她遇到了青銅一家,而自從有了青銅這個哥哥后,葵花和青銅兩個人的心就在這個動蕩的年代緊緊的挨在了一起,他們在無聲的世界里依偎在一起,那是一種生死之約,是一種不解之緣。

        他們的命運就像是葵花爸爸最為滿意的那些作品——用青銅制作成的葵花,和那片朝氣蓬勃的葵花田,它們永遠閃耀著古樸而又充滿朝氣的光澤,給人無垠的暖意。葵花與青銅在一起,演繹了兄妹倆的情誼。青銅所表現出的不僅僅是一個小哥哥對妹妹的關愛,更是張顯著一種男子漢應有的氣慨。在餓死人的歲月,他為葵花挖蘆根吃,自己餓得眼冒金星,卻舍不得嘗一口,他費盡九牛二虎之力將一只又一只的閃著亮光的螢火蟲捉來,給她做了一個螢火燈,讓葵花不再去別的地方做作業,不再受別人的臉色,他不怕疼痛,辛辛苦苦地把葵花舉起頭頂,讓她看戲,自己卻站在地上默默地流著汗-----

        在如此困苦的環境下,兄妹倆心里卻始終充盈著一種滿足與幸福。我深深為他們感動,在生命的極限中所表現出的“愛”是如此動人,在痛苦中盛開的花是如此燦爛。青銅與葵花將永遠深深地印在我心里。

        以上就是小編今天的分享,希望可以幫助到大家。

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        小學生《青銅葵花》讀后感怎么寫

        1、小學生《青銅葵花》讀后感首先可以寫《青銅葵花》這本書的寫作時間和寫作背景;2、其次可以寫這本書的作者曹文軒的個人信息以及個人經歷;3、接著可以寫小說主人公葵花的命運以及青銅的遙望;4、最后結尾部分可以寫自己從中得到的收獲和感悟。
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